Assalamuallaikum wr.wb.
Hellooo Friends
Hello, just want to tell you about english camp at my school first i just want to tell you all pake bahasa indonesia aja yaa jadi saat akiu english camp itu kita tuuh disuruh pake bahasa inggris sewaktu english camp, oh iyaa friends ane lupa ngasih tau dimana tempat english campnya tempatnya itu ada di anyer, tau kan friends friends semua anyer dimana. jadi sewaktu kita mau pergi aja yah disuruh pake bahasa inggris ehhhh, kalo ngak salah berarti bener kan disana tuh blom disuruh pake bahasa inggris dehh hehehehhe, sewaktu sudah sesampai disana kitabaru disuruh pakai berbahasa inggris yang baku dan sopan dan ane yaaa dikasih tau sama guru gurunya kalu ngomong pake bahasa indonesia itu hukumannya ngapal beberap vocabulary gituhh heheheheh sorry ya friends ane lupa berapa vocabulary.
Setelah itu kita semua langsung disuruh ke cottage for putting our bag, after we all put our bag at the cottage we must go again to the assemblying point for get motivation and playing so much gaqmes from our teacher that named Mr.Faruq its was the great motivatin after we got motivation from Mr.Faruq, must present our handycraft and taht girl and boys saperated after that we cross village (cross vilage itu yang kata ada pos-posan, kyk ada pos 1 pos 2 dll) its very fun and thanits end with playing beach or we can say water war and its also end with SAND IN THE COTTAGE.
At the night we pray maghrib and isya jamak qashar, and than we go to the where is something that to get satiety also you all can say restaurant we eat fred chicken its very delicous you know at dinner we talk about the performing arts because after dinner we must performing arts at in front of all my friend after dinner we must performing arts and it just get excellently.
At the morning i wake up at 3 AM at that time i and my friends play football together ath infront of the cottages after that Mr.Hendra come and he told us to wake up all of my friends after all of my friends woke up we must quickly to pray shubuh at 4:30 after pray shubuh i fall asleep and i woke up again at 7 AM after i woke up i must directly go to the assembly point to get gymnastic after gymnastic we go eat breakfast after got breakfast the teacher have games again and it very fun then before after that we go to the beach again to play because its a free time after that we must get packing our clothes, shirt, ext. to go home and dont forget i also take bath too before packing and tahan afyter we pack our things we put our bag and go to the assembly point to get closing ceremony after closing ceremony we went home
Rabu, 23 April 2014
Rabu, 26 Maret 2014
Pengalaman di Kota tua
Setelah sampai di Bank Indonesia kami menghabiskan makanan kami terlebih dahulu karena di dalam museum tidak boleh memakan makanan dan minuman diarea museum, serta tas pengunjung juga harus dititipkan. Ini beberapa foto-foto kami di depan Bank Indonesia.
Sekitar pukul 11.30 kami memasuki museum Bank Indonesia. Di pintu masuk tas kami harus diperiksa petugas yang berjaga terlebih dahulu agar tidak ada unsur kriminal yang dibawa di dalam tas para pengunjung. Setelah diperiksa kami menuju ke atas untuk menitipkan tas dan memasuki area museum yang ada di Bank Indonesia.
Saat menitipkan tas, penjaga penitipan barang memberitahu bahwa dalam waktu 15 menit lagi museum akan ditutup untuk beristirahat karena para petugas harus melaksanakan ibadah sholat Jum’at. Mendengar hal itu kami tidak mau menyia-nyiakan waktu. Jadi, dalam waktu 15 menit kami harus memanfaatkan waktu untuk melihat isi yang ada di dalam museum tersebut. Setelah menitipkan barang bawaan kami menuju ke meja tiket dan ternyata masuk museum Bank Indonesia tidak dikenakan biaya alias gratis. Kami hanya mendapatkan tiket sebagai bukti kami pengunjung museum Bank Indonesia.
Di dalam museum sangat sejuk dan nyaman sekali untuk para pengunjung, padahal suhu Jakarta Kota saat itu cukup terik di luar. Sebenarnya saya sendiri tidak terlalu memperhatikan cerita yang ada di dalam museum, tetapi banyak peninggalan sejarah Bank Indonesia yang memukau sekali. Disaat pertama memasuki area museum ada peninggalan sejarah berupa lukisan kapal-kapal yang besar seolah-olah kita sedang berada di pelabuhan. Ada juga rempah-rempah yang disimpan disini dan ini merupakan rempah-rempah yang jaman dulu sangat diburu oleh para penjajah karena kekayaan alam Indonesia ini. Saya mengambil beberapa foto yang ada di dalam museum Bank Indonesia tersebut :
Setelah pukul menunjukkan 11.45 kami harus keluar dari museum karena akan ditutup untuk waktu istirahat. Kami memutuskan untuk kembali ke museum Bank Indonesia lagi karena belum puas melihat-lihat museum ini. Karena sudah menunjukkan waktu makan siang, kami pergi untuk mencari makan siang di sekitar kawasan Wisata Kota Tua.
Sebelum mencari makan, kami melihat seorang penjual tasbih dan di lapaknya terdapat tulisan membaca garis tangan, arti sebuah nama dan meramal. Teman saya Dita tertarik untuk sekedar mampir dan istilahnya “iseng” karena penasaran dengan arti namanya dan membaca garis tangannya. Akhirnya kami mampir dan cukup lama juga kami berada disitu. Dari kami berenam hanya Iyus dan Farhan yang tidak tertarik dengan hal tersebut. Saya, Dita, Sarah dan Ratih mencoba bertanya-tanya dengan orang tersebut. Kami berada di tempat itu cukup lama sekitar 30-45 menit karena sangat menyenangkan membicarakan hal-hal yang belum kita ketahui ke depannya akan terjadi seperti apa dalam hidup kita. Percaya tidak percaya dengan hal seperti ini, hal ini hanya untuk seru-seruan saja dalam menunggu Museum Bank Indonesia dibuka kembali. Setelah puas dengan hal-hal yang seperti ini kami akhirnya mencari makan di sekitar kawasan Wisata Kota Tua.
Selesai makan siang kami menyempatkan diri untuk melihat Museum Keramik yang terletak di kawasan Wiisata Kota Tua juga. Sayangnya tidak boleh menggunakan kamera digital jadi tidak ada foto di dalam museum yang dapat saya abadikan. Ini adalah foto halaman dari Museum Keramik. Di dalamnya banyak sekali peninggalan dibidang kesenian ada lukisan dan keramik-keramik. Tapi memasuki museum ini kita harus mengeluarkan biaya RP 3.000,- untuk pelajar dan mahasiswa.
Cukup berkunjung di kawasan Museum Keramik kami kembali ke Museum Bank Indonesia karena ada ruang khusus uang jaman dulu hingga masa kini dar seluruh Indonesia yang disimpan di dalam ruang ini dan sebelumnya kami belum sempat mengunjunginya. Hanya saja sayang sekali di dalam kita tidak boleh mengambil foto dengan menggunakan flash karena dapat merusak uang-uang yang ada di dalam, jadi saya tidak mempunyai backup foto-fotonya.
Ternyata uang yang ada di Indonesia sangat beragam dan unik-unik. Ada uang koin yang berbentuk segitiga dan ada uang kertas yang sangat lebar dan sangat kecil. Sejarah uang Indonesia dari jaman dulu sampai sekarang yang belum di cutting pun ada. Pokoknya tidak sia-sia kami pergi jauh-jauh dari Depok ke Kota Tua untuk mengunjungi museum Bank Indonesia.
Puas dengan kunjungan hari itu saya dan teman yang lainnya mulai merasa kelelahan. Kami beristirahat sejenak untuk merenggangkan kaki ditempat yang disediakan oleh museum dan berfoto-foto untuk menghilangkan penat yang ada.
Setelah puas beristirahat kami bersiap-siap untuk segera pulang. dan berkumpul ke kelompok masing masing akhirnya kita pulang ke sinar cendekia itu adalah pengalaman yang sangat menyenangkan karena sudah ke museum-museum.
Ringkasan Buku Ilmu Pengetahuan Kartun Kimia
Judul : Kartun Kimia
Penulis : Larry Gonick & Craig Criddle
Penerbit : Kepustakaan Populer Gramedia
Tahun Terbit : 2006
Jumlah Halaman : 250
Kategori : Kimia
Teks Bahasa : Indonesia
Penerjemah : Utti Setiawati
Penyunting : Andya Primanda
Kimia, sama halnya dengan fisika, merupakan hal-hal yang terjadi di sekitar kehidupan kita sehari-hari. Hal-hal seperti larutan, listrik, logam, dan sebagainya mempunyai hubungan yang sangat erat dengan kimia. Namun, kimia yang dipelajari di sekolah sering dipandang sebagai mata pelajaran yang sulit, membingungkan, dan menakutkan. Padahal memahami kimia sangat diperlukan karena kimia adalah bagian hidup manusia. Maka diperlukan suatu cara agar mempelajari kimia menjadi lebih menarik.
Melalui buku Kartun Kimia, topik-topik pelajaran kimia dibahas dengan kalimat-kalimat yang lebih ringkas sehingga pembaca lebih cepat dan mudah memahami isi buku. Setiap topik dilengkapi dengan ilustrasi yang sangat menarik, berupa teks dan gambar yang kocak. Ilustrasi tersebut sangat mendukung dalam memahami konsep dasar ilmu kimia dan membuat pembaca tidak jenuh.
Kartun Kimia menerangkan dasar-dasar kimia yang pembahasannya dibagi ke dalam 12 bab, antaralain sejarah ilmu kimia, sifat-sifat unsur, ikatan kimia, reaksi, wujud zat, larutan, asam-basa, elektrokimia, stoikiometri, dan kimia organik. Setiap bab disajikan dengan ilustrasi yang sederhana, jernih, dan penuh humor.
Topik-topik yang dibahas memiliki kandungan sains yang bermutu meskipun disajikan dengan penuh humor. Adanya ilustrasi gambar membantu pembaca memahami penjelasan yang diberikan. Bahasa yang digunakan juga ringkas, padat, dan tidak berbelit-belit sehingga pembaca tidak kesulitan dalam memahami maknanya.
Namun untuk memahami konsep-konsep kimia yang dibahas di dalam buku ini, pembaca tetap harus memiliki minat yang tinggi terhadap kimia. Karena meskipun telah disajikan dalam bentuk yang sangat menarik, pengertian ilmiah pembaca tetap diperlukan.Sulit! Itu mungkin merupakan kata yang kita pikirkan mengenai kimia. Namun walaupun begitu, tidak menjadi halangan untuk memepelajarinya. Selain melalui buku-buku sekolah dibutuhkan juga buku lain untuk mendalami kimia.
Buku lain yang dapat digunakan untuk mempelajari kimia adalah kartun kimia. Sesuai dengan nama buku ini buku ini disajikan dalam bentuk komik. Buku ini berisi 12 bab yang membahas tentang pelajaran-pelajaran kimia yang terdiri dari, sejarah ilmu kimia, sifat-sifat unsur, ikatan kimia, reaksi, wujud zat, larutan, asam basa, elektrokimia, stoikiometri, dan bahan organik.Buku ini sangat membantu dalam mempelajari kimia karena melalui satu buku saja kita bisa mempelajari banyak materi. Selain itu, dengan adanya animasi-animasi yang menarik membuat mempelajari kimia menjadi menyenangkan. Adanya contoh-contoh soal dibeberapa bab membuat kita lebih memahami materi yang diberikan. Kata-kata yang digunakan untuk menyampaikan materi merupakan bahasa formal yang mudah dicerna.
Jadi, walaupun mempelajari kimia sulit namun bisa dibuat menyenangkan dan mudah dimengerti dengan kartun kimia.Pernahkah Anda menginginkan agar ilmu kimia dapat ditampilkan dengan lebih menarik- sehingga terasa sama saja Anda membaca sebuah buku komik hitam-putih ? Bidang pelajaran ini mungkin tampak sulit, namun sebenarnya tidak demikian. Dengan kehadiran buku ini, membaca buku pelajaran kimia akan menjadi lebih mudah dan menarik.
Kimia, sebuah ilmu pengetahuan yang kerap dianggap sulit dan memusingkan.Terlalu membahas mengenai hal-hal yang tidak dapat kita lihat secara langsung mengakibatkan bidang pelajaran ini sulit dipahami. Ilmu mengenai pemahaman dan rekayasa materi ini memang penting, karena perannya sangat berguna untuk memahami alam sekitar dengan proses yang terjadi di dalamnya dengan lebih baik lagi dan supaya kita dapat mengubah bahan alam menjadi produk yang lebih berguna untuk memenuhi kebutuhan kita.
Materi-materi yang diulas dalam buku ini antara lain:
1. Bahan-Bahan Tersembunyi
2. Zat Menjadi Listrik
3. Kebersamaan
4. Reaksi Kimia
5. Kalor Reaksi
6. Zat Dalam Suatu Wujud
7. Larutan
8. Laju Reaksi dan Kesetimbangan
9. Asam Basa
10. Termodinamika Kimia
11. Elektrokimia
12. Kimia Organik
13. Lampiran Menggunakan Logaritma
Materi dari buku ini mencakup bahan-bahan pelajaran untuk segala tingkatan pendidikan, mulai dari SMP-hingga Perguruan Tinggi dan bagi yang belajar secara individual sehingga cocok untuk segala umur.
Hal yang patut disayangkan adalah bagaimana tulisan-tulisan yang kita baca disajikan seluruhnya dengan huruf capital sehingga dapat sedikit mengganggu konsentrasi para pembacanya.
Namun, kekurangan yang ada dari buku ini tidak sebanding dengan apa manfaat yang dapat Anda peroleh. Dengan membaca buku ini , Anda dapat diperkaya mengenai sejarah awal ditemukannya ilmu kimia, ide para peneliti yang unik ,usaha pembuktian mereka -yang tidak bisa Anda temukan di buku-buku pelajaran,hingga akhirnya teori yang telah mereka buktikan dengan mapan. Dalam buku ini, para pengarang akan menjelaskan Buku ini juga diperkaya dengan sejumlah ilustrasi-ilustrasi, baik untuk memperjelas materi atau sekedar lelucon agar para pembacanya tidak bosan. Sebuah buku yang patut dibaca.
Selasa, 28 Januari 2014
Down Syndrome
Down syndrome ( DS ) atau Down sindrom , juga dikenal sebagai trisomi 21 , adalah kelainan genetik yang disebabkan oleh kehadiran semua atau bagian dari salinan ketiga dari kromosom 21 Hal ini biasanya terkait . Dengan keterlambatan pertumbuhan fisik , set tertentu karakteristik wajah dan tingkat parah cacat intelektual . The IQ rata-rata orang dewasa muda dengan Down sindrom adalah sekitar 50 ( 70 dan di bawah didefinisikan sebagai cacat intelektual dengan IQ rata-rata populasi umum menjadi 100 ) .
Banyak anak-anak dengan down sindrome dididik dalam kelas-kelas sekolah reguler sementara yang lainnya memerlukan fasilitas pendidikan khusus . Beberapa anak lulus dari sekolah tinggi , dan , di Amerika Serikat , ada peningkatan peluang untuk berpartisipasi dalam pendidikan pasca-sekolah menengah . Pendidikan dan perawatan yang tepat telah terbukti untuk meningkatkan kualitas hidup secara signifikan . Banyak orang dewasa dengan down syndrome dapat bekerja di pekerjaan yang dibayar di masyarakat , sementara yang lainnya memerlukan lingkungan kerja yang lebih terlindung . Down sindrome dapat diidentifikasi selama kehamilan melalui skrining prenatal atau setelah kelahiran melalui pengamatan langsung atau pengujian genetik . Kehamilan dengan diagnosis sering dihentikan .
Down syndrome adalah kelainan kromosom yang paling umum pada manusia . Tentang 1,4 per 1.000 bayi yang lahir di Amerika Serikat setiap tahun dilahirkan dengan Down sindrom .
Down syndrome ini dinamai John Langdon Down dokter Inggris yang dijelaskan sindrom pada tahun 1866 . Aspek kondisi yang dijelaskan sebelumnya oleh Jean - Étienne Dominique Esquirol tahun 1838 dan Édouard Séguin pada tahun 1844 . down sindrom diidentifikasi sebagai kromosom trisomi 21 oleh Dr Jérôme Lejeune pada tahun 1959 .
Langganan:
Postingan (Atom)